本次考试的短对话部分与六月相比难度大幅下降,大部分短对话依旧可凭借合理的听前预读来确定内容主题和可能正确的选项范围；同时清晰的感情色彩和上下文语境也能在相当程度上帮助考生解题。
11. M: Excuse me, do you have change for a ten-dollar note? I need to pay the parking meter.
W: I’m sorry, but I think you can get it through the money changer in the shopping center across the street.
Q: What is the man trying to do?
解析:
1.答案: A：Get some small changes.
2.难度等级:三星
3.Pre-Listening(预读分析)：选项均缺少主语,属于细节题+转折题型,预读时已无需关注句意,直接寻找相似场景即可；可快速排除B(购物中心)和D(停车)二个场景唯一的选项;答案应在A、C当中。
4.While-Listening（听时重点）：重点仍然在女生话语当中,典型的"转折"出答案,听到BUT后由MONEY CHANGER可知男生需要换零钱,C选项虽也和"钱"有关,但其中的银行只字未提,由此可得答案为A。
12. M: Can you recommend something that a school boy of 7 or 8 will really like?
W: I’d suggest this toy train, sir. It’s an excellent brand. Very popular all over the world thesedays.
Q: What is the man doing?
解析:
1.答案: B: Buying a gift for a child.
2.难度等级:四星
3.Pre-Listening(预读分析)：选项均缺少主语,属于细节题+建议题型,预读时已无需关注句意,直接寻找相似场景即可；可快速排除C，因为只有C选项是关于“出售”（促销），而其它选项都和“购买”有关；答案应在A、B、D中。
4.While-Listening（听时重点）：女生话语仍具有绝对指导意义,非常简单的建议考点,竟然直接用到了SUGGEST，其后必有答案，女生提到TOY TRAIN和BRAND，加上男生说的SCHOOL BOY，可知答案为
B。选项D可在听时排除，原文中并无任何涉及关于“还价”或具体金额的内容；A选项中的SON更是无中生有，课堂上反复为大家强化“切忌主观猜测，存在才是合理”。
13. W: Do you let people know when you’re taking pictures of them?
M: I try not to. You know any picture of a person who poses for the camera would look dull andunnatural.
Q: What are the speakers talking about?
解析:
1.答案: A：Taking photographs
2.难度等级:二星（送分题）
3.Pre-Listening(预读分析)：选项均缺少主语,属于细节题,预读时已无需关注句意,直接寻找相似场景即可；可快速排除B、D（均无拍照无关）；A、C都和PHOTOGRAPH有关，答案应在其中。
4.While-Listening（听时重点）：第一句由于是女生，需仔细聆听，原文提到TAKING PICTURES（拍照），由此确定话题方向，当男生话语中未出现任何“修相机”的内容后，可排除C，答案选A。
14. W: I need to talk to someone who knows Baltimore well. I’m told you lived there.
M: Oh, but I was really young at the time
Q: What does the man mean?
解析:
1.答案: A：He can provide little useful information.
2.难度等级:四星
3.Pre-Listening(预读分析)：意义解释题+转折题型，此类题型答案多为“听见什么不选什么”。BD为相似项，其中应有答案，但特征较隐晦；B是“自己提供不了太多有用信息，D就“请他人帮助女士”。
4.While-Listening（听时重点）：经典转折考法，直接用BUT定位答案即可，男生说自己当时还很年轻，言下之意自己对当地情况不够了解，根据“尾词错误原则”，结尾内容听得越清楚越不能选，还可顺利排除A选项；本题需要对考生有一定的实力要求，属于可“失分”的题目。
15. W: Aren’t you disappointed that you didn’t get the promotion?
M: Maybe a little, but I know I need more experience before I’m ready for that kind ofresponsibility.
Q: What do we learn about the man from this conversation?
解析:
1.答案: A：He knows his own limitations.
2.难度等级:三星
3.Pre-Listening(预读分析)：转折题型，关注相应标志词即可。预读四个选项时只有B提到了“正面、积极”的方向，可排除。
4.While-Listening（听时重点）：选项预读较难，但本题属于经典转折考法，直接用BUT定位答案即可，关于A选项，课堂上咱们提过BUT出现表示“前否后肯”，由此A也不能选了，何况还是原词。原文是“承担责任前需要学习更多经验”，与A选项同义。
16. W: I’ve been working out the gym since January. I was a bit out of shape.
M: You look terrific. It seems that your effort has paid off.
Q: What does the man imply about the woman?
解析:
1.答案: C：Her gym exercise has yielded good results.
2.难度等级:四星
3.Pre-Listening(预读分析)：意义解释题，同义替换是答案；AC为相似项，都有关于“体育锻炼”并且“为此付出努力”，其中应有答案。
4.While-Listening（听时重点）：听到女生的OUT OF SHAPE（身材走形）和男生说TERRIFIC（选项核心部位听见什么不选什么），B选项可排除；结语的PAID OFF和EFFORT，根据“尾词错误原则”，A、D也不对，进而排出C是答案；这题体现了预读和听时原则排除结合的最高“境界”。
17. W: Professor Clark suggested I get a tutor for advanced physics.
M: Well, that might help. Advanced physics is a pretty difficult course.
Q: What does the man mean?
解析:
1.答案: D.The Professor's suggestion is constructive.
2.难度等级:三星
3.Pre-Listening(预读分析)：建议题型；本题选项预读最难，找不出明显的相反或相似选项，听前可暂时确定两组方向A、C（谈体育课），B、D（导师提建议）后，待听时场景明确后再排除。
4.While-Listening（听时重点）：又是女生开头，一定要竖起耳朵听，果然用到亲切的SUGGEST（建议考点），接着说到TUTOR（场景可明确和BD有关，排除AC），再由“选项核心部分听见什么不选什么”排除B，得到答案D；本题即使水平一般的同学听懂也并不难。
18. W: Bill, have you heard the latest news? It appears we two won’t be laid off after all.
M: Oh, I’m somewhat tired of working here. I’ve been wondering whether I should resign. Anyway, the news seems to be good for you.
Q: How does the man feel about the news?
解析:
1.答案: A.Indifferent
2.难度等级:三星
3.Pre-Listening(预读分析)：意义解释题+“弦外之音”题，同义替换是答案；预读时可排除唯一“积极选项”C。
4.While-Listening（听时重点）：”话里有话“属于六级常考类型，也是四级考官“秒杀绝技”，少有明显的语言点可以指示答案，需要考生功底语感俱佳才能应付自如，属可“失分”范围。
本文转自新东方高超博客：http://blog.sina.com.cn/allenalphonso