09年12月19日上午四级考试中，苏州新东方学校四六级教研组老师们也在紧张的做题中，他们希望第一时间了解此次考试的情况并第一时间给广大考试做出解答，下面就是就一起来看看苏州新东方名师们就各个单项给出的点评。

　　快速阅读：
　　
　　依然是7道选择，3道填空的模式。课上所说的“画词找词跳段”的总体思路依然非常好用。通过画题干中的主谓宾（名动形副）的方法， 在迅速扫完前7题后，文章的主题基本已经知道了一个大概，也就是教育类，这几年4级阅读的主流出题之一（参考07年universities branch out一文）
　　
        1. 声东击西式。逗号前问学生，但是考点在大学
　　2. 专有名词AC, 以及时间词3年前
　　3. of从属结构前后的名词，连词符号的rankings-conscious, offer merit, 目的小词to
　　4. 专有名词MI, Hamilton, 以及其余名词
　　5. 两个连词符号的词，外加faster than的对比关系
　　6. 专有名词Dl, 以及一个attitude，态度
　　7. 还是专有名词AC值得大家注意

　　7题中出现频率最高的莫过于merit一词，以及大写的AC. 画出主题词后，顺序进行查找即可，也就是课堂上所说的“顺序跳段阅读”。 填空部分做法与前7题雷同，依然是预判词性，前后扫描，文中定位，没有什么很大的难度系数。

　　此次快速阅读的命题思路和以往相同，难度适中，并且专有名词出现的频率较高，定位词的特色也非常鲜明。
　　
        选词填空：
　　
        看到15个单词，立刻“迅速分类，名动形副”。
　　名词：aspects;characters;quality;
　　动词：analyzed;contributing;describing;established;quoted;recording;recruited;unsure
　　形容词：total;unconscious; unsure
　　副词：already; yet

　　副词依然不超过三个，并且只会使用一次，也就是55题的答案。Unsure有动词和形容词两层含义，分门摘录。

　　第二步，前后定位，预判词性，选词删词（任何词只用一次，用完即删，毫不客气）。
　　47.动词     后面是families, 因此答案填recruit
　　48.动词      recording   前面说拍家庭DV,后面填记录他们的话，合理
　　49.形容词    total      total number
　　50.名词      aspects    of从属前后
　　51.动词       analyze    分析孩子说话
　　52.名词    quality       对于儿童关心的质量，of前后，还是名词
　　53.形容词  unsure      科学家不确定，后面有个why,所填应和质疑方向有关
　　54.动词     quoted      引用母亲的话
　　55.副词     already     
　　56.动词     contributing   母亲在我们所不知道的地方做贡献，contribute in + 场合
　　
       仔细阅读：
　　
　　只要是四级仔细阅读，绝大多数都是国外的内容，尤其是美国的事件居多，这和命题委员会的选材方向是密切相联系的。两篇考的都是美国的问题，一篇社会类，一篇经济加教育类。在课堂上以及讲座中也和大家反复调侃过，涉及美国社会，无非道德和种族矛盾，外加教育。涉及到美国经济，一定一塌糊涂，哪怕做的再好，也会被忧虑或是讽刺的口吻调侃。今年的四级考题果不其然，依然和以往的模式一样。

　　第一篇中，African-American一词在题干中反复出现了3次，分别是58，60，61三题。因此它是贯穿全文的主题词，不能再做定位词来进行使用了。很巧的是，在我的六级冲刺课堂上，曾讲过近年的一篇六级快速阅读，内容也是涉及到美国种族（美国新移民）。可见，四级与六级的出题内容，其实是会反复借鉴的。

　　其次反复出现的红人就是奥巴马MICHELLE Obama,  在60与61题中均出现了。除此以外，61题的first lady这一专有名词，第一夫人（奥巴马的老婆）也颇引人注目。 5道题目的定位词非常鲜明，顺序定位查找的做题方法很适用，难度系数中等。

　　第二篇中，62题考查高等教育的当今趋势。63题连词符号top-level很容易画出。64题直接查找European Universites。 65题有剑桥大学和AR,以及大个子vice-chancellor, 原因类题型。66题，top-level继续出现，谓语部分contribute to导致，宾语是大学发展，问的是促进大学发展的方法。定位还是很容易的，干扰选项难度不大。

　　但是值得大家注意的是，这次仔细阅读部分的主旨题考察时一个重点，尤其是主旨+细节题。课上我曾经说过，如果是主旨题，一头一尾很好找，看懂文章亦可答。但是如果有细节，并且能够定位上下两题，那么当中的真空地带就是我们所需要查找的地方。如果用细节题的做法来做，固然可以，不过耗费的时间相对较长一些，这主要是针对词汇量不大，阅读速度不是那么快，不过力求做一题得一分的稳扎稳打型。如果词汇已经搞定，阅读速度够快的话，直接扫描首末段（重点是首末句），正确答案可能早已呼之欲出。

　　还有一段时间才出答案，经历了长时间准备的同学们，今天可以好好睡一觉，静待来年的好成绩吧。