一． 考点排排列
单选题语法偏向的题目今年出现以下考点：
冠词（第1题）
-How about ______ charity show?
-I should say it was _____ success.
A. the,a B. the,\ C. a, a D. a, \
解题技巧：学生只要掌握“定冠词表示特指，不定冠词表示泛指”，既能很快选出此题答案A。
代词（第3题）
Make sure you’ve got the tickets and guidebooks and ______before you leave.
A. something B. anything C. everything D. nothing
解题技巧：此题可使用排除法。根据前半句题意可排除选项D, 根据句型（肯定句）可排除B, “something”指代物品不明，如“I want to see something interesting” (潜含义：只要有趣的东西，我都愿意看) ,所以最后答案为everything. “请在离开之前带好票，指代手册等一切物品”。
动词时态 (第5题)
-Have you read the book called “Jane Eyre”
-Who _____ it.
A. write B. has written C. was writing D. wrote
解题技巧：对于英文中的时态，很多考生很难区分，总是徘徊在“一般现在时”，“过去进行时”，“现在完成时”等这样的学术性名称间，往往在定义背的滚瓜烂熟的情况下，忽视了各时态的灵活运用。Wendy建议在区分各时态时，找准各时态的其中一个“好朋友”，然后再举一反三：
Wendy讲初中阶段主要时态进行以下的趣味性总结：
|
时态名称 |
“好朋友” |
举一反三 |
形式 |
|
一般现在时 |
often |
频度副词\“常常” |
V |
|
一般过去时 |
yesterday |
“纯粹”的过去时间点 |
V ed |
|
现在进行时 |
now |
现在正在进行的动词 |
（am,is,are）+V ing |
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过去进行时 |
at 4 o’clock yesterday |
过去某个点正在发生的动作 |
(was\were) + V ing |
|
一般将来时 |
tomorrow |
“将来” |
be going to +V
will + V |
|
现在完成时 |
already |
“已经” |
have done |
此题为过去的事件，和此相关的时态有: 一般过去式，过去进行时和现在完成时，对照“举一反三”一列，应用表示“纯粹过去”的一般过去式，故答案为D.
连词（第6题）
-Did you return Helen’s call?
-I didn’t need to _____ I’ll see her tomorrow.
A. though B. unless C. when D. because
解题技巧：此题依旧可以使用排除法—考生应该对时间状语从句的时态组合比较敏感，即一般将来时和一般现在时的搭配组合，本句时态不匹配，因此得出本句并非时间状语从句，因此，可以排除时间状语从句连词unless和when. 再进一步从前后逻辑关系来看，答案终究锁定“D”, “ 因为明天我要见到她的，所以我没有必要这样”。
宾语从句（第12题）
-I’d like to know _____.
-At 6:30.
A. when does your mother usually cook breakfast
B. how your mother usually cooks breakfast
C. when your mother usually cooks breakfast
D. how does your mother usually cook breakfast
解题技巧：此句为宾语从句，从句为一个特殊疑问句，故其后接陈述句语序。笔者将此语法点趣味化： “特殊疑问词一向很强大，在简单句中一直处于“首位”，但是一旦被两头强大势力----“主句和陈述句”夹击时，只能乖乖的躲在中间”!
形容词的比较级（第15题）
Of the two T-shirts, I’d choose the _____ one to save some money for a book.
A. cheapest B.cheaper C. more expensive D. most expensive
解题技巧： 根据关键词save，排除选项C和D， 根据关键词two, 最终锁定选项“B”。（注： 此句中the cheaper one并非有错误，the实际作为定冠词使用。）
总结：
在做语法类单选题时，最常用的方法为排除法---根据找关键词，句意是否符合逻辑以及语法结构是否成立等原则，最终选出正确选项！另外，将枯燥的语法定律利用想象，编成通俗易懂的“趣味小故事”，解题速度和质量双重保证！在Wendy的语法课堂上，也很帮助同学们将一条条枯燥的语法定律以“趣味故事”的形式一一呈现！
结合近三年的语法单选题出题考点，Wendy将其按照高到低的考试频率，按照“三星”，“二星”和“一星”的顺序呈现如下：
三星级考点
代词
形容词的比较级和最高级
冠词
二星级考点
介词
形容词比较级和最高级
动词及动词时态
宾语、状语从句
一星级考点
连词
名词
数词
副词
主谓一致
简单句
希望同学们把握好以上考点梯度，提高复习效率！